廣東無領導小組面試8號開課！給您提供專業的輔導。

 1、考場情況 

① 面試題量：每天縣市和鄉鎮各1-2套題，每套4道題。

② 面試分類：  2019年以前分為兩批，第一批為市以下機關面試，第二為省直機關及其直屬機關（包括監獄、戒毒系統直屬單位）。2019年廣東省考面試則安排的同一批次，統一面試。 

③ 作答方式：  采取考官讀題的形式，提供紙筆的情況不一，如粵西一般有紙筆，粵東粵中不固定，多數情況沒有紙筆，無題本。整體答題時間20分鐘，剩余3或5分鐘時會有提醒。

2、考試成績計算 

一般職位  筆試成績=行測×60%+申論×40%；

公安機關筆試成績=行測×50%+申論×30%+專業×20%；

審計機關筆試成績=行測×30%+申論×20%+專業×50%。

總成績=筆試成績×60%+面試×40%  

總成績=筆試成績×50%＋技能成績×30%＋面試×20%(加考技能測試的職位)

 3、面試地點 

報考市以下機關職位的考生實行異地面試，比如2019年報考廣州崗位的考生去韶關面試，報考深圳的考生去揭陽面試，其他的也都是交叉進行的，具體會在面試公告上公布。   

 4、能力考查 

廣東往年面試實行分級考察，市以下崗位更貼近基層事務，更加具體；  省直崗位理論層次更高，偏向宏觀。  但2019年廣東省考面試題型偏重十分明顯，以計劃組織為核心，綜合分析題和應急應變題為重點，哲理題和人  際關系題為輔助。

言語創新題主要是形式方面的變化，比如漫畫題、現場模擬題、觀點反駁、對話分析等新穎的面試命題形式。國考有涉及，那么省考備考時也需要照顧到。

① 計劃組織

計劃組織題是考察重點，一套題當中往往有2-3道計劃組織題，命題形式也摒棄常規問法——“你怎么組織”，而是在創新的層面上做到了務實，傾向拔高問法“重點是什么？難點是什么？注意哪幾點”，同學們需要有針對性的訓練備考。

例：  隨著互聯網發展，各學校為了提升教學效果，提供或者要求老師、學生使用各類學習類手機軟件，現在教育主管部門計劃針對此類學習類手機軟件進行審查備案，你認為教育主管部門的工作重點有哪些?

② 綜合分析

綜合分析也是屬于必考題型，政策措施類和社會現象類為考察重點，一般1套題考察1道。

政策措施類  的題需要我們對理論政策和當前行政事務走向和趨勢有深度的了解；

例： 為了更好的招商引資，構建和諧營商環境，政府招商引資設立門檻，在貸款、納稅、污染方面，不符合標準不給進去，對此你怎么看？

而社會現象類也注重與時俱進，比如會涉及鄉村干部微博推廣農產品、大學教授擔任綜藝節目嘉賓、政府利用短視頻解讀政策等時事熱點，話題時效性較強，考生需要把握當年社會潮流熱點，緊跟趨勢。

例： 隨著童裝市場的快速增長，對于童裝模特的需求也在不停擴大，但現今網絡上卻出現了一則兒童不配合拍攝時家長會打罵孩子的新聞，對于這個現象，請問你怎么看？

③ 應急應變

應急應變的情景性、緊迫性更強，需要考生在作答過程中迅速、準確、周全、穩妥的給出反應。和計劃組織題一樣，提問形式也比較新穎，較多地出現 “你怎么進行溝通協調？”、“你怎么勸說？”等新的提問方式。

④ 人際關系  

多為溝通協調類型的題目，其試題命制特點主要表現在：考生身份定位明確，涉及對象多樣，兼顧考察計劃組織協調能力與應變能力。

⑤ 自我認知、言語創新  

這些題型考的極少，但不意味著我們不需要學習，這類題型主要是形式方面的變化，比如漫畫題、現場模擬題、觀點反駁、對話分析等新穎的面試命題形式。一方面國考有涉及，是一種趨勢；另一方面在不少情況下，會將這些測評要素融入到上面所說的四類題型中，綜合考察，大家也要掌握好。

以下內容分析主要針對無領導小組面試

 1、無領導面試特點 

題型多元化：2020廣東省考以多項選擇（排序）為主，開放題（提對策、建議）、資源爭奪相結合的方式。且不管是哪種題型，幾乎都為解決當前我國社會面臨的突出問題。這就要求考生多了解政府在實際工作中解決問題所采取的具體措施，至少做到“答題三有”，即答題有重點、有邏輯、有細節，這樣才能符合政府思維。

面試真題如下：